目录
开放教育研究
无纸化考试云南开放教育推广应用研究唐伟;邬乐骏;龚璇;曾云昆;陈晓雨;刘艳格;朱燕楠;5-11
开放教育创新创业师资团队构建路径探析——基于广东省的调查数据强南囡;何宇媚;12-19
随迁老人社会教育问题与对策研究——以江苏常州为例赵小花;20-26
开放教育教学运行保障机制研究刘萍;27-32
河北干部网络教育课程资源体系建设分析王芸;李冠熙;商哲;33-38+44
中国经济“双循环”视野下发挥远程教育的重要作用张婷;39-44
乡村振兴战略背景下农村社区治理模式的研究——以广东珠海为例彭建军;李英;45-49+55
基于信息化技术的高素质教务管理团队建设研究——以云南开放大学为例李方云;50-55
职业教育研究
新冠肺炎疫情下高职线上教学调查研究——以云南国防工业职业技术学院为例杨淑萍;姜磊;王永昆;李跃昆;56-60
高职学生课堂问题行为的归因分析——以广州某职业技术大学公共英语课程为例姜乐;61-65
5G时代高职会计实践教学创新的机遇、挑战与对策张博;66-72
基于对分课堂教学模式的高职思政课考核评价体系构建刘薇;从永明;彭海燕;白琳;杨光;73-79
高职院校思政课教师到企业实践锻炼探析甘子成;黄红梅;80-84
理论研究
以“四个自信”为核心丰富新时代高校爱国主义教育内容的思考杨添富;戴静;马婕妤;杨多;85-90
试析高校体育与新时代大学生爱国主义精神的培育钱利安;黄喆;91-96+103
“一带一路”东南亚四国语言现状及其汉语政策的历史沿革——兼论云南的汉语东南亚推广冯佳;97-103
医学继续教育立德树人实现路径分析研究——以昆明医科大学继续教育学院为例秦金梅;吴晓东;104-109
构建“非遗”传承共同体的策略探析——以江苏常州市为例方佳;110-115
高校普通话课程教学改革实践与反思杨林;刘吉俊;祝峰;116-121
我国边境民族地区教育研究的文献计量分析罗利群;白雪瑶;黄敏;122-128
征稿启事2